尤其是在吃饭的时候，于晓光随口提了一句这是香椿还是葱花，赵忠祥老师马上告诉他是韭菜，紧接着滔滔不绝讲出韭菜的历史。东周就有韭菜的记载，韭菜有什么功效，吧啦吧啦就出来了。当他们再谈论起要有敬畏、感恩、悲鸣、同情和包容之心的时候，其实也会让人心服口服。

当赵忠祥拎出报纸上的一段话，马上就能进入播音状态，董思成说他像是看到了《新闻联播》现场版。

再等他们挨着播报并请师父打分点评，分都很低，大张伟只得了40分。

尤其是大张伟在狡辩自己下次可以更好的时候，倪萍气到想扯他的耳朵，撂下一句“这个态度好，但是很差。”

倪萍和赵忠祥也直接提醒大张伟别那么油腔滑调。

但当刘宇宁考赵忠祥老师念一首当下热门的《生僻字》的歌词时，赵忠祥老师其实也没有那么顺畅。每个人都有自己擅长的，不擅长的，但赵忠祥老师说核心的道理不会变。手里要有东西，有自己擅长的事情，有几把刷子，拿出来会让人震撼，这是一种真正的休养。

赵忠祥想起他的前辈夏青老师，齐越老师，葛兰老师等，他们在播音的时候10万个字不会错一个，“这就是前辈的成绩，自己要找差距。每次完了都要不断总结自己的问题，不断复盘。”“要把每一次都当成最后一次。”……这些过来人的大大小小的经验，不管干什么，都是可以借鉴的。

在密集的笑点之间，这些过来人的道理得到不经意的传递，像你的爷爷奶奶在和你述说一样。这也正是我觉得《我们的师父》很特别的一点，他并不是要呈现徒弟要顺从师父的意思，里面没有凌驾，都是发至内心的虚心学习。他们在里面会有真正的互动，依旧包含有平等沟通的意思。不忽视代沟的存在，但也珍视多元。

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